Vocabulaire par les phrases

Vocabulaire latin par les phrases.

Les phrases suivantes n'ont pas d' intérêt du point de vue du sens. Il s'agit d'entraîner son intelligence à une gymnastique bien utile en latin, qui ressemble au puzzle ou au sudoku.

La maitresse aime toujours les roses.

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Le maître est en colère

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Alors l'esclave donne un gâteau au miel à l'élève.

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L'esclave aime le maître des roses.

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Les élèves du maître sont des chevaux.

.......................................................................................................

L'esclave de la maîtresse aime les chevaux.

........................................................................................................

La maîtresse des chevaux est l'élève du maître.

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Légende pour t'aider :

Encadré : Sujet/attribut : ......................................

Souligné : C.Circonstanciel : ....................................

Surligné : COD :  Accusatif

Barré : Complément du nom : ..................................

Vocabulaire pour t'aider :

magistra, ae, f : ......................................

amo, as, are, avi, atum : .........................

rosa, ae, f : ..............................................

semper....................................................

dominus, i, m : le maître

ira, ae, f : la colère

sum, es, esse, fui : être

servus, i, m :...........................................

favum, i , n : gâteau au miel

discipulus, i, m : élève

equus, i, m : .........................................

tum :......................................................

Cours 1

Latin 5^ème

^{ANNUM NOVUM PROSPERUM !}

Comment dire bonjour en latin ? :

   Salve, ut vales ?

o   Optime

o   Bene

o   Satis bene

o   Non ita bene

o   Pessime

Comment la langue latine fonctionne t-elle ?

Vous avez appris que les mots ont une nature et une fonction. En latin c’est la même chose. En français la fonction des mots est déterminée par  leur place dans la phrase.

Ex : le chat mange un clafoutis. 

            S                         COD

Si on écrit « Le clafoutis mange le chat », d’abord du point de vue du sens cette phrase ne

                        S                                 COD

veutplus rien dire et le clafoutis devient Sujet et Chat devient COD.

Si cette phrase était en latin la place des mots n’aurait pas d’importance.

Pourquoi ? Parce qu’en latin chaque nom peut changer se terminaison pour indiquer sa fonction.

Ex : Feleseditfavum.

Favumfelesedit.

Chat : ………………..

Gâteau au miel:…………………….. (parce que le clafoutis n’existait pas)

Mange : …………………………

Comment as-tu reconnu le verbe ? ……………………………………………………………………………………..

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Ecris une phrase et indique en-dessous la fonction de chaque nom.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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En latin chaque fonction est appelée CAS. Voici la correspondance entre les cas latins et les fonction françaises.

SUJET/ATTRIBUT DU SUJET	NOMINATIF
COD	ACCUSATIF
COMPLEMENT DU NOM	GENITIF
COI	DATIF
COMPLEMENTS CIRCONSTANCIELS	ABLATIF

Voici des phrases. Indique en dessous des mots soulignés le cas latin qui correspond à sa fonction dans la phrase.

1.      Romulus a fondé Rome.

2.      Rome a été fondée par Romulus en 753 avant J.C.

3.      L’âge de Romulus n’a pas d’importance.

4.      Les amisde mes amis sont mes amis.

5.      J’ai offert un gâteau au mielà mon professeurde latin.